山东政法学院第六届“思·正”争锋大赛活动通知

各部门、单位：

根据山东省教育厅转发的《教育部办公厅关于开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划主题 教育活动的通知》 （教社科厅函〔2024〕15 号）精神，学 校决定组织学生参加第八届全国高校大学生讲思政课公开 课展示活动、全国高校大学生微电影展示活动暨第六届 “思 · 正”争锋大赛。现将有关具体事宜通知如下：

一、赛事安排

（一）比赛时间

2024年9月10日——9 月30日：初赛阶段； 2024 年10月 1 日——10月10日：决赛阶段。

（二）参赛对象

2023 级本、专科学生。其中，马克思主义基本原理课程老师负责非法学班级的比赛组织，毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论课程老师负责法学班级和专科班级的 比赛组织。

（三）参赛方式

1.任课教师负责通知并组织各教学班参赛。学生从大学生讲思政课展示活动和微视频制作活动中任选一个活动参加，以小组形式报名参赛。其中，大学生讲公开课活动团队不超过6名学生，微电影展示活动团队不超过12名学生。不得跨班组队。

2.竞赛包括初赛、决赛两个阶段。

初赛由《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特 色社会主义思想概论》课各任课教师负责在各教学班内广泛 发动，自行组织安排。每个自然班初赛选拔1-3个小组，第一名的小组进入决赛。

二、活动流程

（一）初赛组织（2024年 9月）：任课老师根据通知要求广泛宣传、组织参与。

（二）决赛阶段:（2024 年10月1日至10日） 由马克思主义学院统一组织，由专家打分评审决定获奖等次。

（三）作品宣传（2024年10月）：各团队指导教师严把作品的政治关、内容关、格调品味关 ，指导学生在哔哩哔 哩平台发布作品，开展学习交流。

三、活动安排

（一）七十五载薪火传承，千秋伟业奋斗有我——第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动

1.活动组别。 以师生团队形式参加， 团队不超过6名学生，可选配 1 至 3 名指导教师。

2.作品内容和形式。各团队应提交子视频若干条、宣传图片1张、教学设计1份。

3.活动主题。组建思政课实践教学师生团队，聚焦习近平总书记工作过的重要地方、党的十八大以来习近平总书记国内考察的重要足迹、新时代十年伟大变革的生动实践故事，抓住新中国成立75周年、《中华人民共和国爱国主义教育法》颁布实施第一年等重要时间节点，结合思政课有关章节或专题、《大学生思想热点面对面》涉及问题，形成教学设计，在“大思政课”实践教学基地、爱国主义教育示范基地等实践教学场所拍摄讲授“行走的思政课”、“场馆里的思政课”，引导学生深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，深化对思政课教学内容、大学生关注热点问题的认识和思考。

（二）“我心中的思政课”——第八届全国高校大学 生微电影展示活动

1.活动组别。分长视频、短视频两个组别。长视频应为原创类作品，通过团队表演情景剧或动漫设计等方式自由创作，表现思政课思想内涵或学生对思政课的理解期待 等。短视频应为剪辑二创类作品，可参照首部思政课电影 《我要当老师》，通过改编翻拍、电影解说、主题混剪、视频影评等手法，以学生喜闻乐见的形式呈现思政课内容。活动以师生团队形式参加，团队不超过12名学生，可选配1至3名指导教师。其中，学生团队排名第一的默认为学生负责人，指导教师排名第一的默认为首席指导教师。

2.作品内容和形式。各团队应提交微电影作品若干条、宣传图片1张、微电影脚本1份。

3.活动主题

组建思政课实践教学师生团队，突出新时代十年伟大变革这一历史和实践背景，结合思政课有关章节或专题、《大学生思想热点面对面》涉及问题，将微电影作为思政课实践教学的重要形式， 以学生视角、艺术手法呈现思政课的教学内容或思政课学习中的故事，回应大学生在思政课学习过程中的各种问题和思想困惑，通过创新传播手段和话语方式，推动理论传播“话语破壁”、“作品出圈”，形成“光影育人”、“彩色思政”的独特效果。

四、提交材料要求

（一）大学生讲思政课公开课展示活动需要提交材料

1.180秒以内的小视频作品若干条，总时长控制在12分钟以内；每条小视频应内容要素完整、相对独立成篇，片头应清晰呈现作品主题；

2.宣传图片1张；

3.教学设计1份。

（二）大学生微电影展示活动需要提交材料

1.长视频作品：180秒以内的小视频若干条，总时长在15分钟以内，横屏，单条小视频内容要素完整，独立成篇；

2.短视频作品：时长180秒以内，竖屏；

3.宣传图片1张、微电影脚本1份（长视频和短视频作品 均需提交）。

五、奖项设置

1.各班初赛分数排名前三的小组，获得班级优胜奖；

2.在决赛阶段，根据专家打分， 共评选创作奖30个。 选出一等奖 5 个，二等奖10 个，三等奖15 个，并颁发获奖 证书；